VENTAJAS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

Definitivamente la educación por competencias es una corriente interesante que posee aspectos innovadores que contribuyen al aprendizaje del alumno. Dentro de lo que es la educación por competencias existen diferentes estrategias que ayudan a verificar si el alumno aprendió los conceptos vistos en el curso. Una de estas estrategias es el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una metodología que busca que el alumno ponga en práctica las competencias adquiridas mediante la solución de un problema pertinente al contexto y que pueda ser evidenciado con un producto.

7 consejos para fomentar la participación en clases

La participación en clases es un factor importante de comunicación en el aula, ya que ayuda a conocer cuales son los conocimientos previos y también denota si el alumno está interesando en la clase.

Para implementar una clase es importante generar la participación del alumno puesto que ayuda a conocer desde cuales son los conocimientos previos y hasta recibir esa retroalimentación al profesor que ayuda a saber si la estrategia de enseñanza que se está utilizando es adecuada y los alumnos están entendiendo los contenidos del curso.

MOMENTOS DE UNA CLASE Y ESTRATEGIAS PARA SU IMPLEMENTACIÓN

Al momento de implementar una planeación de una clase es esencial considerar que existe una metodología que ayuda a ser eficaz el proceso de enseñanza y aprendizaje para al alumno. También que el realizar  una clase no es informar sino formar al alumno para el logro del objetivo de la sesión y del curso de la asignatura, por lo tanto los minutos de cada sesión deben ser aprovechados al máximo para la implementación de la metodología que aporta la ciencia de la educación.

Estilos de aprendizaje: Auditivo, Kinestésico y Visual

Como profesores debemos conocer como aprenden nuestros alumnos para ajustar nuestras estrategias en el aula, también el implementar de manera pertinente los estilos de aprendizaje apoyamos que se genere el concepto de inclusión ante la diversidad.